10月8日，廣東省教育廳等12部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》。意見規(guī)定，廣東每位中小學(xué)生在每個學(xué)段將參加有效的研學(xué)旅行，研學(xué)旅行不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收。未來，廣東將打造一批研學(xué)旅行精品線路，同時探索建立政府、學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)的多元化經(jīng)費籌措機(jī)制。

有位作家曾說，上一百堂美學(xué)的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天;教一百個鐘點的建筑設(shè)計,不如讓學(xué)生去觸摸幾個古老的城市;講一百次文學(xué)寫作的技巧,不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。這段話用來描述研學(xué)旅行的好處可謂再貼切不過了。

寓教于游、寓教于樂，研學(xué)旅行讓學(xué)生用一種輕松的方式走近祖國山河，了解歷史文化，體驗社會民情，可以加深對課堂知識的理解，增強(qiáng)自理能力與交往能力，對于素質(zhì)教育和學(xué)生成長來說都大有裨益。

研學(xué)旅行近年來大受歡迎。剛剛過去的國慶假期，中小學(xué)生是旅游市場的主力軍。不少旅行社都打出研學(xué)旅行的旗號，開發(fā)出紅色旅游線路、歷史人文線路、航空航天線路等各種線路?！吨袊袑W(xué)旅行發(fā)展報告》指出，未來3～5年研學(xué)旅行市場總體規(guī)模將超千億元。

從市場化的研學(xué)旅行來看，大多是旅行社主導(dǎo)的，難免存在重游輕學(xué)傾向。要防止重游輕學(xué)，就應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為主導(dǎo)，將研學(xué)旅行作為教學(xué)內(nèi)容來設(shè)計，認(rèn)真研究好線路和教學(xué)內(nèi)容，作為學(xué)校課堂的補(bǔ)充。游是手段，學(xué)為目的。雖然形式輕松，但課程內(nèi)容設(shè)置卻要嚴(yán)格。這樣，學(xué)生們才能有所收獲。否則，跟普通旅游又有什么區(qū)別呢?比如，學(xué)生們?nèi)サ搅_浮山，會發(fā)現(xiàn)很多韓愈、蘇軾等名家都是在這里留下了大量的詩文，不妨來實地講解誦讀。游韶關(guān)丹霞山，則可以增加學(xué)生對于地理知識的了解，這就是一種體驗式的學(xué)習(xí)，只是將課堂搬到了大自然。

此外，研學(xué)旅行作為一種教育手段，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，讓每個人都有參與機(jī)會。意見規(guī)定，不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，這樣可以降低收費。學(xué)校和教育部門還應(yīng)該對一些有困難的學(xué)生減免費用，讓所有學(xué)生都能從研學(xué)旅行中受益，在旅行中“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。

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